{"id":12732,"date":"2025-06-10T06:47:34","date_gmt":"2025-06-10T06:47:34","guid":{"rendered":"https:\/\/ingch.ch\/?p=12732"},"modified":"2025-07-09T14:36:05","modified_gmt":"2025-07-09T14:36:05","slug":"warum-maedchen-immer-noch-fehlen-und-was-wir-noch-tun-koennen-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ingch.ch\/fr\/ingflash\/warum-maedchen-immer-noch-fehlen-und-was-wir-noch-tun-koennen-2\/","title":{"rendered":"Warum M\u00e4dchen immer noch fehlen \u2013 und was wir noch tun k\u00f6nnen"},"content":{"rendered":"

Warum M\u00e4dchen immer noch fehlen \u2013 und was wir noch tun k\u00f6nnen<\/strong>
\nZur neuen a+ Studie \u00fcber Frauen im MINT-Bereich und zur Rolle von IngCH<\/em><\/p>\n

Autorin: Lea Hasler
\n<\/em><\/p>\n

Der Frauenanteil in technischen und naturwissenschaftlichen Berufen bleibt tief \u2013 trotz zahlreichen F\u00f6rderprogrammen, unter anderem von IngCH, und politischen Bekundungen. Die neue Studie\u00a0der Akademie der Wissenschaften Schweiz (a+) geht der Frage, weshalb das so ist, auf den Grund und liefert fundierte Antworten: Es sind nicht nur individuelle Interessen oder F\u00e4higkeiten, die den Weg in die MINT-Berufe erschweren. Es sind auch strukturelle Hindernisse, Rollenbilder und eine oft wenig diversit\u00e4tsgerechte Vermittlung in Schule und Ausbildung.
\nF\u00fcr IngCH best\u00e4tigt die Studie, was wir aus unserer Projektarbeit seit Jahrzehnten beobachten: M\u00e4dchen sind genauso interessiert und talentiert \u2013 wenn sie die Chance bekommen, ihre Potenziale zu entdecken und sich in einem ermutigenden Umfeld zu entfalten. Die Ergebnisse der Studie zeigen, wie wichtig es ist, bereits fr\u00fch anzusetzen, gezielt anzusprechen und bewusst mit Geschlechterrollen umzugehen. Das alleinige Interesse der M\u00e4dchen und jungen Frauen reicht jedoch nicht. Das best\u00e4tigt die Studie mit ihren Handlungsempfehlungen ans Parlament: Es braucht neben den Projekten, welche das Interesse der M\u00e4dchen f\u00f6rdern, eine nationale MINT-Strategie. Ausserdem w\u00e4re es wichtig, dass Schulen als Schl\u00fcsselakteurinnen gesehen werden und die Wirtschaft und die Zivilgesellschaft miteinbezogen werden.
\nDass die Projektleitung der Studie bei unserem Vorstandsmitglied Edith Schnapper (Schweizerische Akademie der Technischen Wissenschaften SATW) lag, und auch unser Vorstandsmitglied Susanne Metzger (a+ Akademie der Wissenschaften Schweiz) aktiv zum Bericht beigetragen hat, freut uns besonders \u2013 und es zeigt: Wir sind nicht nur in der Praxis, sondern auch in der Strategieentwicklung der MINT-Nachwuchsf\u00f6rderung aktiv beteiligt und haben wertvolles Wissen im Vorstand. Auch viele unserer Mitglieder sind sehr aktiv und setzen sich weit \u00fcber ihr Engagement bei IngCH stark f\u00fcr Frauen im MINT-Bereich ein.
\nWir bei IngCH entwickeln unsere Projekte stetig weiter und sind im engen Kontakt mit anderen Organisationen im MINT-Bereich. Wir nehmen die Empfehlungen der Studie ernst und sind uns bewusst, dass strukturelle Ver\u00e4nderungen Zeit und Willen auf allen Ebenen brauchen. Wir hoffen, dass die Schlussfolgerungen der Studie vom Parlament ebenfalls ernst genommen werden. Denn wir sind \u00fcberzeugt: Chancengleichheit im MINT-Bereich ist kein Nebenschauplatz, sondern Voraussetzung f\u00fcr eine innovative, zukunftsf\u00e4hige Schweiz.<\/p>\n

\u00dcber die Studie<\/strong>\r\nDen ausf\u00fchrlichen Bericht und alle Hintergrundinformationen finden Sie hier<\/a>.<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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